Общешкольное родительское собрание для родителей учеников 1-4 классов «Роль семьи в формировании навыков безопасного поведения ребенка».

22 марта 2022

Боботунова Ольга Владимировна, классный руководитель 3 «в» класса.

В школе, так или иначе, но задействован следующий набор мероприятий по обучению детей безопасности.

В каждом классе проходят профилактические беседы по правилам безопасного поведения в школе и за её пределами. Учителя освещают соответствующие темы во время изучения специальных курсов, а также отдельных тем по окружающему миру.

Проводится ряд воспитательных мероприятий с целью разъяснения и отработки знаний и умений по безопасному поведению (классные часы, конкурсы знатоков «Все без исключения должны знать правила безопасности», конкурсы рисунков, кроссвордов, решение проблемных ситуаций, тестирование).

В школе проходят традиционные мероприятия по безопасному поведению. В 1 классе на празднике детей принимают в «Юные пешеходы», а затем они на протяжении всего учебного процесса изучают ПДД. В 4 классе дети участвуют в районном и областном конкурсе «Я и пожарная безопасность», в котором показывают свои знания по пожарной безопасности и умению себя вести в экстренных ситуациях.

Школа – это место, где в течение учебного года дети проводят больше всего времени. Здесь они получают знания, отдыхают во время перемен, посещают кружки и внеурочные занятия. Чтобы школьная жизнь не омрачалась неприятными и опасными событиями, существуют определенные Правила для учащихся. Постоянное напоминание правил для учащихся происходит как в устной форме, так и в игровой, и в видео показах.

Инструктажи по технике безопасности проходят с регистрацией их в журнале (вступительные, повторные, целевые, заверенные подписью учащегося или без этого). В конце каждого триместра перед каникулами с учащимися проводится комплексный инструктаж по правилам безопасности(безопасность на дороге, объектах ж/д транспорта, на водных объектах, в лесу, противопожарная безопасность, антитеррористическая безопасность)

В конце каждого последнего урока, т.е. непосредственно перед тем, когда дети пойдут домой, проводится «Минутка безопасности» с напоминанием правил безопасного поведения.

Нарбут Светлана Осиповна, классный руководитель 2 «а» класса.

Среди родителей учащихся 1 – 4 -х классов было проведено анкетирование по теме «Безопасность вашего ребёнка». Цель данного анкетирования -определить отношение родителей к проблеме обеспечения безопасной жизнедеятельности детей.

Анализ результатов анкетирования родителей (законных представителей) показал: родители учащихся знают о важности формирования у детей основ безопасности жизнедеятельности, знакомят детей с правилами безопасности, выбирая следующие способы информирования ребенка: беседы (85%), чтение книг (15%), просмотр мультфильмов (40%), личный пример (3%). Оставляют своих детей одних дома более чем на 30 минут 40% опрошенных родителей. На вопрос, кто должен готовить детей к возможной встрече с опасностями, 40% опрошенных ответили –учителя, совместно учителя и родители- 50% и лишь 10% считают, что этим вопросом должны заниматься сами родители.

Взрослые должны помнить, что культура безопасного поведения формируется на примере их поведения (родителей, родственников, знакомых). 98 % из опрошенных на вопрос: «Придерживаетесь ли вы сами правил безопасного поведения на улице, в природе (демонстрируете ли их ребенку)?» -ответили «да» и только 2% ответили «не всегда».

Больше всего родителей интересуют темы бесед, направленные на формирование основ безопасного поведения, как «Ребенок и незнакомые люди», «Ребенок и дорога». Все родители считают, что целесообразно проводить специально организованную образовательную деятельность с детьми по основам безопасности жизнедеятельности в школе учителем.

Как мы видим, вопрос безопасности жизнедеятельности важен. Классные руководители 1-4 классов свою работу с детьми строят на основе урочной и внеурочной деятельности. Но и родителям необходимо обращать внимание на обсуждение вопросов безопасности и вести на эту тему беседы с ребёнком.

В школе ведётся взаимодействие с другими государственными и общественными структурами. Классные часы с привлечением сотрудников ГИБДД, медиков, правоохранительных органов, спортивных организаций.

Важным звеном в системе формирования у учащихся основ безопасного поведения является работа с родителями. На родительских собраниях родителям часто предлагается пройти анкетирование по вопросам безопасности. Вот, что показало последнее анкетирование.

К разговору о безопасности жизнедеятельности детей мы сегодня подключаем профильных специалистов, наших социальных партнёров из МО МВД России «Новосокольнический».

Смирнова Нелли Валерьевна- инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД МО МВД России «Новосокольнический» .

Уважаемые родители!

ОГИБДД МО МВД России «Новосокольнический» в преддверии наступления теплого времени года рекомендует Вам особое внимание обратить на безопасность детей на улице. Вот несколько аспектов, заслуживающих внимания:

- Велосипед – до 14 лет нахождение на проезжей части детей запрещено. До 14 лет катание разрешено только на специально отведенных площадках, стадионах, дворовых территориях.

- Ролики, гироскутор, моноколесо, скейтборд, самокат (электрический) или просто средства индивидуальной мобильности (СИМ) – катание на проезжей части ЗАПРЕЩЕНО, только на площадках, стадионе, дворовых территориях. Так же можно кататься на тротуаре, но при условии, что не будут создавать помех для пешеходов.

- дворовая территория многоквартирных домов – припаркованные машины, выезжающие и заезжающие транспортные средства создают потенциальную опасность для Вашего ребенка. Объясните ребенку, что нельзя прятаться за стоящими машинами, надо отходить от отъезжающих машин, нельзя выбегать из подъезда. Сначала надо убедиться в безопасности своего действия.

- игры вблизи проезжей части должны быть запрещены.

Госавтоинспекция призывает родителей не приобретать своим несовершеннолетним детям мототранспорт. Конечно, хочется порадовать свое чадо новой игрушкой, но прежде чем решиться на такой опасный подарок подумайте о последствиях. Мотоциклы, мопеды, скутеры являются самым травмоопасным видом транспорта. При ДТП на мототранспорте как правило ломаются кости рук (лучевая, локтевая, подключичная и мелкие кости кисти), ребра, кости ног (берцовая кость (большая и маленькая), тазовая и бедренная кости, кости свода стопы).

Переломы у мотоциклистов чаще всего открытые, потому что сила воздействия настолько большая, что деформация кости выходит за грани мягких тканей.

Не стоит забывать и о сотрясении головного мозга, закрытой или открытой черепно-мозговой травме. Уже не говоря о более серьезных последствиях.

Убеждать себя в том, что мой ребенок аккуратный и будет кататься по правилам, соблюдать все меры безопасности довольно самонадеянно, ведь все мы были детьми и, если вспомнить себя в детстве, сможете ли Вы с уверенностью сказать, что Ваш ребенок будет всегда соблюдать ПДД. Как правило, дети переоценивают свои возможности, не могут правильно рассчитать свои силы и в экстренной ситуации принять правильное решение.

ОГИБДД МО МВД России «Новосокольнический» рекомендует родителям ежедневно проводить со своим ребенком небольшой инструктаж по правилам безопасного поведения на улице, оговаривать возможные маршруты движения ребенка и опасные участки дороги на пути его следования. Такие недолгие разговоры о безопасности помогут Вашему ребенку правильно скорректировать свои действия на улице и уберечь его от возможной опасности.

Семья играет очень важную роль в формировании у ребенка поведение законопослушного гражданина. Педагоги, сотрудники Госавтоинспекции могут хоть 10 раз рассказать Вашему ребенку, что надо обязательно пристегиваться в машине ремнем безопасности, но, если в семье это не принято, мало вероятно, что Ваш ребенок будет это делать.

Артамонова Тамара Алексеевна, инспектор по делам несовершеннолетних МО МВД России «Новосокольнический».

Уважаемые родители!

В целях профилактики преступности в молодёжной среде, а также других правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними, МО МВД России «Новосокольнический» хочет предупредить об уголовной и административной ответственности подростков.

Уголовная ответственность за совершение некоторых видов преступлений наступает с возраста 14 лет (ст.20 УК РФ).

Административная ответственность за совершение правонарушений наступает с возраста 16 лет (ст.2.3.КоАП РФ).

К наиболее часто совершаемым правонарушениям лиц, не достигших возраста 18 лет, относится:

-потребление(распитие) алкогольной продукции, либо наркотических средств или психотропных веществ, предусматривает административную ответственность по ст.20.20 КоАП РФ;

-появление в общественных местах в состоянии алкогольного опьянения предусматривает административную ответственность по ст.20.21 КоАП РФ

-нахождение в состоянии алкогольного опьянения несовершеннолетних предусматривает административную ответственность по ст.20.22 КоАП РФ

-потребление никотиносодержащей продукции (сигареты, электронные сигареты, и т.п.), предусматривает административную ответственность по ст.6.23 КоАП РФ; ст.6.24 КоАП РФ.

-появление в общественных местах подростков, после 22 часов 00 минут до 06 часов 00 минут, без сопровождения законных представителей (в летний период лицам, достигших возраста 16 лет, запрещено нахождение в общественном месте с 23 часов 00 минут до 06 часов 00 минут без сопровождения законных представителей), предусматривает административную ответственность по ч.3 ст.2.3 Закона Псковской области №268 «Об административных правонарушениях на территории Псковской области).

-нанесение побоев или иных насильственных действий, причинивших физическую боль, предусматривает административную ответственность по ст.6.1.1 КоАП РФ.

Не забываем и о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения на территории Псковской области (правильное использование медицинских масок или респираторов в общественных местах, которые должны защищать органы дыхания, а также соблюдение дистанции при общении)

Также, хотим напомнить, о правилах безопасности пользования интернет- ресурсами (не сообщать какие-либо данные незнакомым людям, вести переписку с незнакомыми людьми, остерегаться мошенников, выполнять какие-либо просьбы, поступающих от незнакомых людей).

Ввиду того, что подростки не достигли возраста 18 лет, административную ответственность, за совершённые ими правонарушения, несут законные представители (мать, отец, опекуны) по ч.1 ст. 5.35 КоАП РФ (неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних)

Смирнов Виктор Петрович- социальный педагог, исполняющий дополнительные обязанности школьного инспектора по профилактической работе с несовершеннолетними

В жизни каждого ученика бывает важный момент – переход к обучению в средней школе – в 5-м классе. И не каждый ребенок с легкостью переходит на эту качественно новую ступень обучения.

Уже с начала обучения в средней школе расширяется само понятие “учение”. Теперь оно не ограничивается рамками учебной программы, а часто выходит за ее пределы, может в большей степени осуществляться самостоятельно. Но это возможно только в том случае, если интерес к учению становится основным мотивом. Если же учение не представляет для ребенка значимой ценности, его познавательная активность развита слабо, то учебная деятельность превращается в сугубо формальную, не выполняющую свою функцию в развитии детей. Отсюда – и разочарование в учебе, нежелание учиться, отрицательное отношение к школе в целом, так характерное для 5-классников. У ребенка меняется взгляд на окружающий мир, он не верить на слово тому, что говорят другие, а вырабатывает свой собственный взгляд, собственное мнение. Нередко для этого ему приходится экспериментировать в буквальном смысле. Это личностное отношение к окружающему затрагивает не только учебную деятельность. Учащиеся 5-х классов должны быть готовы к установлению других, более “взрослых” взаимоотношений с учителями и одноклассниками.

Что касается отношений со сверстниками, то нужно отметить, что в этот период общение с ними начинает определять многие стороны личностного развития ребенка. В этом возрасте появляются притязания ребенка на определенное положение в системе деловых и личных взаимоотношений в классе, формируется достаточно устойчивый статус ученика. На эмоциональное самочувствие ребенка все в большей степени начинает влиять то, как складываются его отношения с товарищами, а не только успехи в учебной деятельности и взаимоотношения с учителями. Существенные изменения происходят и в нормах, которые регулируют отношение школьников друг к другу: на первое место выступают нормы, связанные с качествами “настоящего товарища и друга”. И вот тут-то и подстерегают порой наших детей «доброжелатели» из старшего звена, готовые подсунуть и посмаковать фейковую информацию из Сети, «дернуть» сигаретку или, что более круто, «попарИть» для начала «на халяву» «жижей». Это отнюдь не безобидные «забавы». Разного рода парители способствуют распространению никотиновой зависимости и увеличению потребления никотина. Аэрозоль («жижа») не является ни просто водяным паром, ни «безвредным как чистый воздух». Даже если в картридже нет никотина, там есть ряд органических жидкостей, ароматизаторы, глицерин, вспомогательные вещества, которые при нагревании распадаются на токсичные вещества и канцерогены. В нашей стране потребление табака (курение, сосание, жевание, нюханье) и никотиносодержащей продукции с использованием электронных устройств и кальянов несовершеннолетними запрещена. (Подробно об этом в № 15- ФЗ от 2013г. с изменениями от 2020г.)

Что же касается насмешек, неэтичных замечаний, обидных сравнений, нецензурных высказываний, неприличных жестов и предложений, совершенных при личном общении, публично или с помощью возможностей Интернета либо мобильной связи, то они считаются оскорблением личности, т.е. умышленным унижением чести и достоинства, выраженным в неприличной форме, и наказуемы в соответствии с законом.

Кубло Светлана Анатольевна, директор школы.

Тема нашего собрания выбрана не случайно. Каждый из Вас хочет видеть своих детей здоровыми и счастливыми. Замечательно, когда дети здоровы. Увы, это бывает не всегда.

Хочу обратить Ваше внимание на то, что бесконтрольность свободного времени(дома, на улице, в сети Интернет) - основная причина совершения правонарушений и преступлений.

В завершение хочется сказать: не пренебрегайте правилами безопасности!
Если вы не станете сами соблюдать элементарные правила безопасности, то и ваши дети не станут этого выполнять, как бы вы ни старались.

Для родителей на школьном сайте в разделе «Охрана здоровья, безопасность» размещены все материалы по безопасности жизнедеятельности учащихся. https://школа-новосокольники.рф/about/school_safety/

Мы, взрослые, своим личным положительным примером должны научить детей соблюдать правила и совместно с детьми применять эти правила в жизни! Доброго безопасного пути Вам и вашим детям!

Спасибо, что нашли время и познакомились с нашим материалом.